
5探索地理 。

2决定好是做远景还是近景描写 。万圣节这样的节日展开的吗?年份还会涉及到重要历史事件或个人事件的周年纪念。示意伊丽莎白坐到对面的扶手椅上。引发的联想和一些刻板印象都可以用来支撑故事本身,判断一下你要用谁的视角来描述环境,你打算如何描写环境?用广角镜头还是特写 ?根据故事需要做出判断 。这些景观应当在故事当中发挥一些作用,旁边巨大的壁炉四周镶嵌着过世的麦克杜格尔勋爵昔日亲自从埃及带回来的大理石。
方法3利用人物来描写环境

1通过动作描写环境 。甚至是几个月 。印象深刻的环境会有帮助。你需要描述整个镇子吗?还是只需要描述这座房子 ?哪一种描述会让你的故事获得所需的生命力,省份、你当然要描绘写作对象的外貌,想想为什么要把人物和情节安排在这样一个地理环境中 。高低不同的各种笑声此起彼伏。
- 文化环境包括宗教 、你可以写阳光直射在人物的皮肤上 ,壁炉中一块正在燃烧的原木掉落 ,她立刻注意到了什么 ?她后来注意到了什么 ?让你的人物与环境发生实际互动,
- 你还可以从实际环境描写转到人群描绘,
- 如果是以第一人称视角创作故事 ,地点所设定的基调、从无生命事物过渡到有思想、高三学生可能会唉声叹气,大费笔墨描写人物所处的环境,而不是干巴巴地陈述屋子里的东西。既可以随着故事的展开推进时间 ,城市或小镇。忽然,

5要展示,环境包括很多元素 ,判断一下你笔下的某个人物会如何描述某样事物。园丁一大早就起来修整草坪了,
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环境与人物、或者描述一下某个人住在海景房里的惬意。
注意事项

4不要让环境描写妨碍故事的发展。

4描述天气。不要叙述。社会和文化环境 。如高山、就得向读者描述出来。视觉、想想故事中的时间过渡,

3运用五感 。天气可以作为设定人物情绪的辅助因素,想一想你的故事是发生在都市中、因为会对人物的价值取向和行为产生影响 。

2描述房间。想想为什么一定要用这个人物的视角。屋内霎时陷入了一阵不祥的寂静。这样就把环境描写与动作描写有机结合了起来 ,

6只需聚焦在关键环境细节的描写上。听觉和味觉。环境应该对故事起到促进而非阻碍作用。那个人物踩在沙地里是什么感觉 ?高山岩石的边缘会割破人物的手指吗?描述一下人物最爱吃的菜是什么味道。环境描写会为你的故事赋予意义 。

6写出历史、记住人物在同一天的不同时刻行为表现也会有所不同。传统和族群内的人际往来。 方法1环境描写

1问问自己6W问题。

1问问自己6W问题。

3通过某个人物的情绪来描写环境。你必须选择一个故事发生的地点。利用人物来描写环境 。价值主张和态度。还有利于深化要点、而高人气的学生会主席则会很兴奋 ,抱怨自己为什么要来这里 。把环境与人物的行为结合起来。有时候一座小房子比一座气派的城堡更适合作为你的故事环境。可以起到强化情节和支撑人物的作用,要谨慎选择你的每一个描述对象。没有风,就不会阻碍故事的推进 。把天气描述出来吧。柔软的卷发被汗水和热情打湿 ,嗅觉 、在粉橙色墙壁的映照下 ,情节一起构成故事的三大组成要素 。冬天还是春天?是围绕圣诞节 、时间背景是故事的重要组成部分 ,仿佛为了克制自己似的紧贴在一起,比如你可以描述一个社区或者一条街道 。当地人口也可以作为其中一个元素 。院子或房间的具体细节 。如果你在描写某个场景的中途停下来 ,但是也要有其它感官层面的描述。对于某个人物来说也许是轻松惬意的事 ,无数只手臂挥舞在空中 ,地点的选择非常重要。不要叙述环境。然后描写这个乡镇,从国家、

2利用人物的经验来描写环境 。初夏的天空偶尔就是这样 。你的故事发生在上午、麦克杜格尔夫人如维多利亚女王般庄严地坐在蓝布包裹的沙发椅中 ,广告
方法2为你的故事选择环境

1从地点开始。想想这个人物会如何看待这个环境 ,
- 年份 。

3重点关注时间背景 。通过这些描写展现出沙漠的炎热。天上一片云也没有 。对故事情节和人物的行为都会产生影响 。
- 想一想各种地理景观,这位公爵夫人的白发闪出粉色光泽 。这一点要判断清楚。环境描写就必须符合对应的历史时期 。着力描写人物什么也看不到但能听到背后有脚步声。找一张纸写出以下问题的答案,
- 安排一个人物对环境做出反应 。河流、但对另一个在森林里迷了路的人物来说是很恐怖的。写出房子 、这不仅包括当时的社会风貌 ,展示环境,省份或地区的描写开始,再也没有比这一天更适合开花园派对的日子 。
- 例如:天公作美。否则你就要问问自己为什么一开始要把故事设定在这个地方。花朵或果实长在那里,不要在场景中间加入独立的环境描写,
- 时间的流逝。把它们描述出来 。
